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?? 学校始终坚持服务地方的♀办学理念和校地相融的办学思路，主动融入攀西资源综合开♀发和区域经济发展，人才↓培养紧密结合社会发展需求、学科专业体系建设紧密对接区域产业体系，不断加强内涵建设㊣。

学校人才培养始终围绕“培养德智体美劳全面发展的，比较系统地掌握本科专业必需的基础理论、基本知识、基本技能、方法和相关社会通识知识，具有创新精神、创业意识和职业能力的高级专门人才”的目＠ 标展开。

学校现有62个本科专业，42个专〓科专业，形成了以工为主，理、工、文、法、经、管、医、艺、农等9个学科门类相协调的多学科协调〓发展的学科专业体系。目前，学校建有国家级特色专业1个，国家级专业综合改革试点项目1个，省级特色↑专业7个，省级专业综合改革试点项目4个，省级卓越人才培养计划12项，省级应用型示范专业5个，省级一流专业15个，省级实验教学示范中心4个，省级示︼范课程6门，省级一流课⌒程5门，省级“思政课”示范课程2门，省级“课程思政”示范课程9门，省级“课程思政”示范教学团队1个。

在完ω　善学科专业布局的同时，学校以攀枝花的主导产业、新兴产业为导向，对接产业链∞、创新链，结合攀枝花钒钛、机械、生物、化工、矿业等支柱产业的」发展需要，跟踪区域经济结构调整、产业转型升级的Ψ趋势动态，主动适应地↘方经济社会和产业发展对人才【的需求，着力打造了一批地方（行业）急需、优势突出、特色鲜明的应用型学科专←业，构建了与【产业、就业、职业相适应的专业集☆群，凸显了专业集群效应。

本专科教育主管单位：教务处（学位办）

（更新时间：2021年4月）